球童需要具备那些知识？怎样的知识结构才是合理的？球童这个行业的从业人员普遍低龄化，初、高中文化程度占多数，从发展角度讲，这个群体有着很强的可塑性。对此，高球界有着不同的观点。有些专家认为代表着球会整体形象的球童，做为服务行业的从业人员，所面对的客人群体三教九流，频繁地与客人交流中天南海北无所不及，知识面一定要广博，应当是杂家。有些则认为球童应该是专业技能方面的“权威”，要培养专业型的球童，和客人沟通专业问题时才有深度。我认为球童应该是有着优秀专业技能广博知识的“一专多能型”人才。

　　“一专”也可以是“多专”，所谓“一专”是指球童专业技能，在运用技能方式上多以体力劳动为主，随着年龄的增长，再就业是球童考虑最多的问题。

　　高尔夫在中国是一个迅速发展的朝阳产业，未来会有很多和高尔夫相关的就业契机，能否把握住二次就业的机遇就要看在稳固球童专业技能的基础上能不能培养出相关的高尔夫技能了。从技能培训角度出发，每个人的条件、兴趣、要求都各不相同，球会应该在业余时间组织优秀师资，免费开设有关球技、草坪、销售等专业课程，球童可凭兴趣自愿报名参加学习。休息期间，在不影响本职工作和球会运作时，可提前申请到草坪、培训、销售等岗位义务兼职实习。这样一来不但满足了球会人才的梯队式建立，也为球童创造了更多的就业空间，可为一举多得、皆大欢喜。

　　“多能”就是知识、文化、思想等综合素质的体现，球童素质的高低代表了所在球会的整体形象，也代表我们中国高尔夫的整体形象，所以这是一个至关重要，值得中国高尔夫所有从业人员重视的关节。球会应该鼓励球童利用业余时间去参加学位的攻读或是其他技能的培训，在不扰乱整体运作的前提下，部门领导可考虑调整其作息时间，对成绩突出者予以奖励。更应该经常组织才艺表演、办板报等活动来丰富球童的业余文化生活。球童整体素质上升了，球会的业内口碑也就提高了；球童的业余生活多姿多彩了，一个充满关怀充满友爱的和谐团队也就建立了。

　　综上所述，都是一些微不足道的个人见解，本人才疏学浅，思路有限，错漏在所难免，恳请各方有识之士共同出谋划策为中国高尔夫的未来添光喝彩！